Das Konzept vom Juni 2022 des BBZ BL ermöglicht die Teilnahme an fünf unterschiedlichen Förderangeboten. Die Kurse sind gleichermassen für Lernende aus Muttenz, Pratteln und Liestal besuchbar. Sie werden an den beiden Standorten Liestal und Muttenz angeboten.
Ziele der Förderangebote
Gezieltes Training in Lern- und Arbeitstechnik an konkreten Beispielen aus dem Fach- und Allgemeinbildenden Unterricht mit dem Ziel, die Lernenden zu selbständigem Arbeiten und Lernen zu befähigen.
Gesetzliche Grundlagen
Es gelten die folgenden Grundlagen:
- Berufsbildungsgesetz Art. 22.4: Ist eine lernende Person im Hinblick auf eine erfolgreiche Absolvierung der Berufsfachschule auf Stützkurse angewiesen, so kann die Berufsfachschule im Einvernehmen mit dem Betrieb und mit der lernenden Person den Besuch solcher Kurse anordnen. Bei Uneinigkeit entscheidet der Kanton. Der Besuch erfolgt ohne Lohnabzug.
- Berufsbildungsverordnung Art. 20: Die Notwendigkeit des Besuchs von Stützkursen wird periodisch überprüft.
Angebote
Die Angebotspalette umfasst zum einen geschlossene Kurse mit Anmeldung durch die zuständigen Klassenlehrpersonen und zum andern offene Lernateliers, welche die Lernenden frei besuchen können.
Grundlagenkurs Mathematik
Wer aufgrund fehlender mathematischer Grundlagenkenntnissen im Regelunterricht ungenügende Leistungen erzielt, besucht einen Grundlagenkurs Mathematik. Der Kurs besteht aus einem geleiteten, allgemeinen Teil einem begleiteten, individualisierten Teil.
Dieser Kurs steht allen Lernenden mit einer EFZ-Grundausbildung offen und startet nach der 10-Wochen-Diagnostik (Anmeldung erforderlich).
Grundlagenkurs Deutsch
Wer Förderbedarf im Bereich Deutsch hat, besucht einen Grundlagenkurs Deutsch. Der Kurs besteht aus einem geleiteten, allgemeinen Teil einem begleiteten, individualisierten Teil. Schwerpunkte sind Leseverstehen, Wortschatz Arbeit und schriftlicher Ausdruck.
Dieser Kurs steht allen Lernenden mit einer EFZ-Grundausbildung offen und startet nach der 10-Wochen-Diagnostik (Anmeldung erforderlich).
Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Bei fehlenden Sprachkenntnissen wird der Besuch eines DaZ-Kurses empfohlen.
Dieser Kurs steht allen Lernenden mit EFZ- und EBA-Niveau offen (Anmeldung erforderlich).
Lernateliers
Hier wird ein ruhiger Lernraum für fokussiertes und strukturiertes Arbeiten geboten. Es können Hausaufgaben gelöst, ABU-Themen bearbeitet oder fachspezifische Problemstellungen erörtert werden. Lernateliers bieten sich auch an, um Vertiefungs-, Gruppen- oder Partnerarbeiten ausserhalb des Regelunterrichts zu verfolgen. Lehrpersonen stehen beratend und unterstützend zur Seite.
Lernateliers sind offen für alle Lernenden und starten zu Beginn des Schuljahres. Der Besuch erfolgt ohne Anmeldung und kann bei Erreichen der selbst gesetzten Ziele auch wieder verlassen werden.
Lehr mit Kick
Lernende bei welchen bereits vor der Ausbildung grosse schulische Defizite bekannt sind, besuchen die "Lehr mit Kick".
Dieser Kurs findet am Samstagvormittag statt und ist nur mit Anmeldung durch den Lehrbetrieb besuchbar. Der Eintritt ist selbstverständlich auch während der Lehrzeit jederzeit möglich. Fragen Sie dazu die Klassenlehrperson.
Programm
Kursangebote Fördern und Beraten 2. Semester 25/26
Schulstandort Liestal
| Angebot / Tag | Datum / Zeit | Zimmer | Kursleitende |
| Grundlagenkurs Mathematik | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Dienstag | 16.20 - 17.55 | 104 | Roland Lüthi |
| Donnerstag | 16.20 - 17.55 | 104 | Stefan Dörig |
| Grundlagenkurs Deutsch | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Dienstag | 16.20 - 17.55 | 101 | Marc Glorius |
| Donnerstag | 16.20 - 17.55 | 101 | Enrico Pertinez |
| Förderkurs DaZ | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Donnerstag | 16.20 - 17.55 | 224 | Sebastian Leutert |
| Lernatelier | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Montag | 16.20 - 18.45 | 204 | Nadia Santucci Martin Kohler Jeanette Reddiess |
| Dienstag | 16.20 - 18.45 | U120 | Andreas Bolinger Simon Roppel |
| Mittwoch | 16.20 - 18.45 | 104 | Michèle Frei Philipp Kiefer |
| Donnerstag | 16.20 - 18.45 | 204 | Christoph Toth Christoph Strehlke |
Kursangebote Fördern und Beraten 2. Semester 25/26
Schulstandort Muttenz
| Angebot / Tag | Datum / Zeit | Zimmer | Kursleitende |
| Grundlagenkurs Mathematik | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Montag | 16.20 - 17.55 | 106 | Stephan Werder |
| Mittwoch | 16.20 - 17.55 | 410 | Fabienne Netzhammer |
| Grundlagenkurs Deutsch | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Montag | 16.20 - 17.55 | 108 | Marc Glorius |
| Mittwoch | 16.20 - 17.55 | 412 | Urs Tanner |
| Förderkurs DaZ | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Dienstag | 16.20 - 17.55 | 314 | Dilsad Grifone |
| Lernatelier | Ab 19. Januar 2026 | ||
| Montag | 16.20 -18.45 | 104 | Annalea Hartmann Christoph Burkhart |
| Dienstag | 14.00 - 16.25 | 414 | Christina Pfiffner Gabriela Meier Marco Grosch |
| Mittwoch | 16.20 - 18.45 | 404 | Thomas Bögli Bruno Klein |
| Donnerstag | 16.20 - 18.45 | 106 | Isabelle d'Heureuse Dominique Wüthrich Urs Tanner |
Kursangebote Fördern und Beraten
Schulstandort Pratteln
| Angebot / Tag | Datum / Zeit | Zimmer | Kursleitende |
| Lernatelier | |||
| Zur Zeit kein Angebot |
Anmeldung
Für die Lernateliers benötigt es keine Anmeldung.
Verfahren
- Anmeldungen zu den Grundlagenkursen sind jederzeit möglich.
- Das Klassenteam (BKU / ABU / Sport) bespricht einen allfälligen Förderbedarf für Lernende bis spätestens eine Woche nach den Herbsferien.
- Die Klassenlehrperson bespricht die Anmeldung mit den Lernenden, meldet zum Grundlagenkurs an und informiert den Lehrbetrieb.
- Überprüfbare Förderziele werden gemeinsam festgelegt.
- Die Förderlehrperson führt die Präsenzliste und leitet sie auf Nachfrage an die Lehrpersonen der Klasse weiter.
- Die Klassenlehrperson bespricht mit den Lernenden periodisch die gesetzten Förderziele und entscheidet in Absprache mit den betroffenen Lernenden und dem Klassenteam über eine Anpassung der Förderziele, die Weiterführung oder den Abschluss des Grundlagenkurses. Die Kursleitung wird über das Ergebnis informiert.
